初中写人的作文
我的同学
： 总评：这是一篇写人记事的作文，作者通过一节奥数课的一个镜头，把一个爱动脑筋的勤奋的叶一凡给写活来了。六年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪。它像一首歌，你拍一我拍一，有着永远唱不完的纯真：它像一幕话...世界真大，我们真小
世界真大，我们真小广东省东莞市樟木头镇中心小学五（9）班 刘冠华我读过一篇文章《文明乞丐》，写的是英国人爱读书，连地铁里的乞丐都捧着一本《圣经》，随时翻阅。今天下午听了周老师留学英国的报告会，我的心如...中国，我为你骄傲
中国，我为你骄傲 长安中心小学 六（4）班 李宇华亲爱的同学们：你们好！我演讲的题目是《中国，我为你骄傲》。每当鲜艳的五星红旗在朝阳的沐浴下冉冉升起，一千多只小手高高举过头顶，同学们神情庄严地唱起国歌时...让我轻轻地告诉你
，原创 文章禁 止采集 总评：作者通过细腻的笔触，写了在夏令营和蚂蚁的一次偶遇，作者通过设置了两道难关，得到了活着，就要前进的道理。如果题目能围绕活着，就要前进这个主题来说，结尾也围绕这个升华了主题来...那一天，我错了
那一天，我错了——五（4）班苏晓琳那个星期五，我做了一件犯傻的事……“放学了！放学了！”老师刚走出教室，我便三下五去二收拾好书包，嘴里还哼着小曲儿，知道为什么我这么高兴吗？中午我和聂诗欣约好下...“她”是我的兄弟
“她”是我的“兄弟” 广东省南城区阳光第二小学五（3）班黎尔泰 虽然她不是我的“兄弟”，但她胜似我的兄弟。 说起我这“兄弟”我就想发笑，她三年级转学到我班，一个十足的假小子：个头很高，留着男仔头...我要飞得更高
发布时间：2011-09-29 10:50:28 作者：赵准 发布者：1998/js/gg300.js"> 总评：很普通的文题，但读罢全文，回过头再看文题，却觉得颇有回味，老师很佩服这位小作者的构思。从情节设置来看，作者通过蛇的饥饿难忍...心事：我很自卑呢！
总评：作为一个跨入中学大门的同学，作者叙述了自己到一个新环境后的心事，不开心而又不甘如此的心情溢于言表，对往昔令人心生惆怅，无比怀念。不过在此老师也想说，无论遇到什么样的困难，都是暂时的，只要你持之...与众不同的我
： 总评：全文采用总-分-总的结构，段落内部也为总分结构，但因精心构思、并不显单调，反使结构整齐中见错落有致。纵观全文，开头提出酷爱书，喜爱运动，拥有许多特长这个总特征，下文分镜头来印证，不难看出作者...我身边的小能手
， 中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集 必究！ 【原文】在我们身边，有许多很能干的人，对社会有帮助的人，例：照顾病人的护士、给病人看病的医生、为人民服务的警察、教育学生的老师……可是，今天，我要写的却...难题伴我一路前进
时间，给生命留下了许多难题。不同的人面对它有不同的理解：有的人希望避而远之，有的人望而兴叹，有的人抱怨老天爷不公平，为什么要在生活中出这么多的难题。有的人苦思冥想，不知道死了多少脑细胞，但最终还是在...我们的心近了
家的温暖，父母如水的关爱像洒进窗台的一缕阳光，融入我的每一个细胞里。于是，我的梦甜蜜而冗长，我的天堂里写满了幸福和芳香……题记诗意的阐释了父母的爱如阳光般温暖，给“我 ”带来幸福――题记 天，奇...我最喜欢的历史人物
张爷爷
： 总评：这是一篇写人的作文。我们身边遇到的人会有许多，如何能将自己身边的人让读者也清晰起来呢，那么抓住关键的事迹和主要的特征来写是必不可少的。本文作者通过几个镜头的细致描写，把一个张爷爷的形象给写...老师，求求您给我留点儿面子
： 【原文】 世间万事林林总总，有的高兴，便会手舞足蹈；有的伤心，便会把脸拉得长长；做事成功了，便倍感快乐，幸福的感觉如泉涌，可是，倘若失败呢？ 星期四就要召开家长会了，如若往日我会高兴无比，但如今—...
