教子小故事6篇

小编: 顾海杰

关于孩子的教育与培养

孩子是祖国的花朵,未来的希望。俗话说:“家长是孩子的第一任老师。”

如何正确地引导孩子做一个有理想、有抱负的人是每一位家长最关心的事。作为像我们这一代年轻的家长,同时也是一位80后的家长,我们自已都很彷徨,如何教育好孩子,不要把一些坏缺点体现在孩子的身上呢?

俗话说:“无规矩不成方圆。”规矩让孩子懂进退,让孩子在成长的道路上有矩可循。可是该给孩子制定什么规矩呢?如何好好地执行呢?

我的孩子,从小时候要独立吃饭开始,就是一个老大难的问题,就是不肯好好地吃饭。饭吃得太慢了,骂也骂了,打也打了,什么方法都用尽了,就是不见成效。有一次吃饭时,她爸爸无意中说了一句:“谁最后一个吃好,谁就洗碗。”咦!她怕了,信以为真,那一顿饭吃得特快,我和她爸爸都看得目瞪口呆,不敢相信了。从此以后,我们就用上了这个办法,规定她多少时间一定要吃完,吃不完就要洗碗。好了一阵子,她又老油条起来了,认为是骗骗她的,不一定会让她洗碗,就又开始吃得慢了,有一次在规定的时间内没吃完饭,我就板起了脸,就是要她洗碗,她两眼泪汪汪地向她爸爸求救,她爸爸心软,让我饶了她这一回,我说:“国有国法,家有家规,如果一时心软,就毁于一旦,以后说什么也没用了。”她爸爸被我说得哑口无言,最后她看没有人再帮她了,就只能乘乘地把碗给洗了,从此以后,吃饭就比以前更快了,而且每次都在规定的时间内提前吃完。

现在的学习都十分紧张,如何培养一个良好的学习习惯呢?从小我就让她开始接触各种各样的书,像故事书、谜语书、左右脑开发、儿歌、学前准备课堂、图画书等等。让她自已去看,自己去理解,看不懂再来问,我再解释给她听。上幼儿园前,每天至少看上午、下午各一小时。上了幼儿园后学的东西多了,我就要求她每天放学回家看一小时书,同时也为将来上小学后,一回家就做家庭作业培养一个好习惯。慢慢地她长大了,开始有点会阳奉阴伪了。有一次,她奶奶告诉我,放学回家后没有好好看书,她还跟她奶奶吵架说冤枉她,当时我没响,后来有一次被我抓到,她一看不对劲了,敢紧讨饶,我那一次整整罚她三天不许看电视。从那次以后,就听话多了。直到现在每天回家,书包一放就是做家庭作业,做完之后,再另外做我给她布置的作业。

教育孩子最重要的是要以身作则,然后才能对她们进行教育和培养,愿天下所有“望子成龙,望女成凤”的父母都能够从自已做起,好好培养孩子,让祖国的明天更美好!

教子小故事

一年级下半学期,章老师给孩子的评语是:学习一般,字迹不工整。新的学期开学了,我一直在思考,用什么方法可以改变下儿子。忽然想起暑假作业有一项是:帮大人做一件家务事,可以奖励一颗爱心,假期结束前,儿子为了多得爱心,做家务事还是蛮起劲的。回家我把我的想法告诉了他,小家伙觉得新鲜也同意了。我们去超市买了一本卡通面的笔记本,我负责记下儿子每天的情况。表现好的用红笔画颗红心。孩子还小,我对他的要求也不高。早上起床不拖时间,准时吃好早饭;我下班回来他能准时做好作业;给我们大人盛饭;拖地;作业字写得好;考试考到95分以上等等,都能得到一颗爱心。有时他不愿意去做一项事,我也用能得到爱心去鼓励他做事。集满十颗爱心,他能买一本书。他要买东西,也得用爱心的数量去交换。二个月快过去了,他用他的表现得到了好些东西。他生肖属猴,我还给他买一套床上用品,上面印的全是猴子。得到这件礼物后,每天睡觉都变成了一件开心事。每过几天他就会去数数笔记本上的红心,提醒我可以买本书啦。有时我也会给他读读我记录在上面的话,几天没有红心,我也会提醒他要好好做事啦。希望我们母子之间这个活动能越办越好,小孩也越来越懂事。

培养孩子的责任心

都说如今的孩子太自私了,其实那不是孩子的问题。是家长在日常生活中忽略了爱的表达。孩子的自私,是家长太有责任心造成的。心疼妈妈是一种责任。做母亲的,把生硬的道理具体化太重要。

做任何事情事事已孩子为中心,处处为孩子考虑周到,生怕孩子受委屈。有一次,我生病了,正好家人都不在家,我看着他无忧无虑的样子,自顾自啃着零食,看着属于他那个年纪的动画片,无所不能的哆啦A梦的故事,让他全神贯注。他根本不问我病得怎么样,想吃点什么。有一次家里没有吃的了,他馋的受不了,便冲到我的床前,说,妈妈我饿了,硬是要我带他去超市买好吃的。我心里很担忧,这样的孩子以后能成才吗?我对他说,妈妈病了,你心疼吗?他转着眼珠说,可我还小,没有办法照顾你。我故意问他,你生病的时候妈妈怎么照顾你的?他歪头想了一想,立刻说道,妈妈,我来照顾你吧。虽然他或许不知道照顾的意义,至少让孩子明白哪些事是“自己的事”渐渐地放开孩子的手,要求孩子自己的事情自己做大处着眼,小处着手。现在,无论是家里哪个人不舒服了,在做任何事情,他都会凑上去说,我帮你。

培养孩子的责任心,首先要让孩子对他所说的话负责任,对它所做的事情负责任。说话要讲信用,负责任;做事要果断,要能担当,这样的人才是有责任感的人。所以,从小要培养孩子说话算数,自己做事自己当。

欣赏就是最好的办法

隽隽学习的自觉性有点差,也许对他来说,刚上小学,学习还是有些困难。一个周末的晚上,我回到家,隽隽还有一项写字作业没有完成,我提醒他要尽快做完。

我在客厅做事情,隽隽在房间做作业。但我能听到他把笔丢在地上的声音,发脾气的声音,一会儿又听到他在使劲擦作业纸的声音。当我走进去时,他好像没事一样,但是我能明显看出他用笔在作业纸上画过圈,然后又擦掉了。我知道他不乐意做作业在生气。

我走进隽隽,轻轻地摸着他的头说:“儿子,做作业有点辛苦吧?”隽隽没说话。我看到他把原来写好的一排字业擦掉了,我知道。写一排字对隽隽来说也要花不少精力,于是,我说:“把字擦掉了真可惜,妈妈按你的笔迹帮你补上。”我就描了一排,然后说:“接下来,可是你自己要完成的事情。”隽隽拿起笔,很不情愿的样子。

看到隽隽这样,我想他还是不能好好的安心做作业。我说:“你希望妈妈留下来陪你还是……”“我希望妈妈陪我”。于是,我就坐在他旁边,看着他写字。这就是我的孩子,他其实还是那么小,他并不知道学习对他一生来说有怎么样的影响,他需要我给予他支持与力量。我应该放下那么多的无奈与担心,只是专注地欣赏着他----我的孩子。

当我用发自内心欣赏的眼光看着他时,忽然冒出一句话:“隽隽,妈妈这样看着你,有一种特别的心情。”隽隽看了我一眼,目光中有好奇。我认真看着他说:“你其实是很棒的!”于是隽隽猛的把背挺直了,坐得很端正,认真地写着。我就这样看着,说:“妈妈知道你的字一定写得很工整。”隽隽怀疑地问道:“你都没看,怎么知道的?”我笑了说:“妈妈现在不用看也知道,因为,我从你那么认真的样子里就能看到。”隽隽点点头,直到写完最后一个字,他都没擦一下。也没有停下来。

在这一刻里,我真切地感受到,没有办法也是一种办法,我只是欣赏他,那就是最好的办法了。

教子小故事

女儿今年二年级了,从一年级开始,我和孩子爸爸就要求她自己的事情自己做。比如,自己的碗筷自己拿,自己的书包自己背。培养她的独立和自信。我们感觉她比原来要好多了,一般都能自己的事情自己做了。

前几天,孩子的爸爸很疑惑的对我说:“现在的孩子不知道怎么教育好啊!”我就问他原因,原来是他昨天下班回家,坐在沙发上想看电视,叫玩耍中的女儿给他拿遥控器。可是女儿却对他说:“你没长脚,长手啊?自己的事情自己做!”面对女儿义正言辞的反驳,他无言以对。这不,正向我叹气。是啊,教育孩子真是件头疼的事情!你告诉孩子自己的事情要自己做,当然大人的事情也应该大人做啊,不能老要求孩子做啊!仔细想想,孩子也没错啊,道理的确如此。可又一想,孩子这样不是变得冷漠无情,不懂得关心帮助别人了。

“妈妈……”,做手工的女儿突然叫我,我闻声走过去。看见女儿正一手拿着剪刀,一手拿着卡纸,笨拙的在剪纸。见我便着急的说:“妈妈,这个地方太难剪了,我怎么也剪不好,你帮我剪吧!”我正想接过来帮她剪,孩子爸爸的话在我脑海里一闪而过。我边剪边说,“听爸爸说,前几天他让你帮他拿个遥控器,你没帮,是吗?”女儿眼珠子骨碌一转,嘟着嘴说:“你们不是说,自己的事情自己做吗?那他干嘛还叫我做?”我故意放下剪刀,说:“那这个剪纸也应该你自己剪!”女儿开始撒起娇来,说:“可我不会剪呀!”“对呀,你不会剪,妈妈帮你剪,妈妈是关心你,帮助你!人与人就应该互相关心,互相帮助,对不对啊?”接着我又说:“爸爸上班累了,回来叫你拿个遥控器,作为女儿,你是不是应该帮助他呢?”女儿腼腆的笑笑,说:“要帮!”趁机我又补充到:“自己的事情是要自己做,但是人与人之间还是需要关爱,尤其我们是一家人。比如,你还小,不会洗衣服,爸爸妈妈就帮你洗。反过来,爸爸妈妈上班累了,回到家,你是不是可以帮忙倒杯茶,或者捶捶背呢?……”女儿不住的点头。

在教育孩子的过程中,总有意想不到的情况发生,就需要家长耐心、用心的抓住契机去教育孩子,正所谓“大爱无疆,大教无痕。”

我的教子小故事

戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键‘。现在家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,却忽视了情商对小孩子的影响。

作为父母家教育孩子是我们的责任和义务,孩子正在成长的时期,要把他们的一日三餐照顾好,才能安心上课,认真听讲。我想还应该从一些最基本的习惯做起。

(一)培养良好的品德

一次,我带着刚上幼儿园的儿子去超市购物,在食品区我专注地挑选物品,便把孩子撂在了一边,让他自己去玩。挑选好东西领着孩子去收银台结账,可是等出了超市门口,我忽然发现儿子手里拿着一袋巧克力豆,就问儿子哪里拿的,儿子用小手指了指超市,我二话没说就领着儿子返回超市,向工作人员说明了情况并当即付了款。回家后我跟儿子解释说,以后不管跟着谁到超市里去,自己拿了东西一定要和大人说,结账的时候是要付钱的。如果没付钱拿了就走就是小偷的行为,听懂了吗?儿子点点头。

以后再带儿子去超市,儿子看到想要的东西就说:“妈妈我要这个”,类似上次那种情况再也没有发生过。事后有人说:“孩子那么小哪里知道呀。再说了,都已经结账出来了何必再进去呢?”我说:“教育孩子要从一点一滴抓起,从小培养良好的品德。”

(二)稳定情绪,不急不躁

儿子上中班时,他自己拼拼图,想拼出图形中的样子。他是拿到一片拼一片,可总也拼不起来,儿子不耐烦了,把拼图全都扔在了地上,嘟囔着嘴坐在椅子上手舞足蹈。看到儿子这种急躁情绪,在一边做家务的我赶紧拉着儿子的小手问:“超超怎么了?”儿子说:“拼图总拼不起来。”我说:“别着急,咱把拼图捡起来,妈妈和你一起拼拼图。”儿子的情绪稳定下来了,捡起拼图,我把拼图的四条边先找出来,拼好,再接着往下拼中间的部分,没多大功夫,拼图完成了,儿子笑了,说:“妈妈拼的拼图拼好了!”我说:“你自己拼一次也会拼出来的。”他认认真真、耐耐心心地学着我的步骤拼拼图,这次拼图成功了。我说:“超超你真棒啊!终于完成了拼图。”可以看出儿子很高兴。“刚才你拼不成拼图,扔拼图是不对的,拼图没有错。拼不成功你得动脑筋想办法才对啊!你想想现在怎么能把拼图完成了?”儿子脱口说:“我把边是平的拼图先找出来拼好,再拼中间的,这样就容易了。”我抚摸着儿子的头:“超超真聪明。以后玩游戏可不能着急了,遇到困难要多动脑筋想办法解决,要找原因。”这些话,儿子似懂非懂,但这件事对他是有影响的。

人在遇到不良情绪时,如果不能调节控制,就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我排解、疏导,就将不良情绪转化为积极情绪,正确地看待自己的能力,减少烦恼,保持乐观奋发向上的心态。

教育孩子是一项任重道远的责任,作为父母要特别重视自己的言谈举止,注重生活中的细节,因为父母不经意的言谈举止就会影响到孩子。