我的……

小编: 金宏斌

我的理想--(1)

有人说,现在的年轻人越来越没有理想了。幼儿园时也许还能琢磨琢磨将来,越大越没想法。可不是嘛!小学时最大的理想是考上个好初中;初中考上了,就到了好高中;高中读完了,又到了好大学。也许有些人大学读完了,又没什么想法:找个工作,混口饭吃吧'''''''

我就算是其中的幸运者,算不上太突出,学业到目前为止还一帆风顺,能在我有限的闲暇里想点别的。

小时候,因为特别喜欢小动物而想当动物学家。为了这个理想,我4岁的时候就学会了在水捉泥鳅的本领,也正因为这样,奶奶用高锰酸钾给我洗了4次手。

如今,但我把理想拿出来思考的时候,我又有社会心理学这个理想。这方面的书我是没少读,但还是说不清它的“慨念”“定义”,尽管中国的起步比较晚,但总有这门科学兴旺的一天的-----像发达的西方一样。希望那时,我也能成为其中的一员。现在用的上它的,是用来推敲我爸我妈的心理,避免不必要的责骂。

我的作文--(2)

很多人都说我的作文写的很烂,可我写的很辛苦。不属于不会谢谢字就会写文章的人----当然,他们是用拼音写。

平时写作文从没高过80的我,对于写作的烦恼一大把:考场作文与文学习作的矛盾。记得有一个故事:一位作家的女儿回家对父亲发脾气:“爸,你帮我改的作文老师给了不及格!”当然,我并不说作家的文章就一定好,但这事儿恰恰应了一些现象:我这类学生爱写别人不写,不敢写的东西;或学点儿深沉的。这类的文章,考场上不吃这一套。因为,有些老师改作文有自己的一套公式:先看开头和结尾,呼应的东西没有;再找中心思想句,“我感到''''”“我感受很深,因为'''''''”;其次看看错别字,用词准确,句子通顺就好。按步就班下来,许多在字里行间隐含的内容根本就看不到。我虽失望,但也只能作罢,老师改时也是不辛苦的!

也许,这就叫理想与现实的差距吧!

我的音乐--(3)

理想与现实的差距还体现在我对音乐的追求上。我爱摇滚乐爱它的现实,诚恳,不媚俗,最能表达心中的感情(尽管方式很粗鲁而原始)。它是一重真的自我,一重独特的风格,一重现代人发泄的方式。我最恨不知情的人对它滥加褒贬,恨“赶时髦”的小瘪三听者“零点”的曲子造作地说怀念KurtCohain。正因为如此,我很少谈起我的音乐,怕它成为别人的笑话,而再失去了自我。但我确实会随着节拍摇摆着,哄叫着在地上打滚。看着LIVE版本的演出,甩着乱发的Kurt。他那陶醉的表情,那是一种揪心的幸福感,一种狂热而疯狂的思维的跳跃。它甚至能染我连发俏的神经都兴奋起来。

我听别人的歌,也写自己的歌,还有一些作品。志同道合的人评价是:“不错!”可我知道自己还得努力。正在苦练吉他的我,希望有一日能在自己的舞台上,唱自己的歌,玩自己的音乐。

Way of life