踮起脚尖

小编: 万健如

记得三年级时,有那么一天,曾经发生了这样一件事情:

我们305班的教室在楼梯旁边,隔壁306班平时上、下楼梯时,我们班教室门前的走廊是他们的必经之路。而我当时的位置正是在最靠近窗户和走廊的那一排。

那天,我们刚开始上语文课,只见隔壁306班的同学都踮着脚,弓着背,屏着呼吸,从我们教室门口轻轻穿过,像一只只警惕的小猫,脚底好似长着一块肉垫似的,几乎不发出一丁点儿的声音,一阵风似地跑过了我们教室边的走廊。

我可以猜到,他们可能临时改课,也许要到音乐教室去上音乐课,也许是要下楼去上体育课。他们踮起脚尖,是尊重我们,生怕影响了我们班上课。

看到这一幕,我会心地朝他们笑了笑。我想,他们一定会明白,这也是我们对他们的理解,也是对他们的赞赏和尊重。我觉得,那时,我们彼此都知道了对方在想什么,为什么要那么做。

这件事,虽然很小,但却深深地印在了我的脑海中。相信有了一次这样的经历,互相尊重也会一直传染下去,往后的生活中还会有更多“踮起脚尖”这样的事例。因为,人和人在彼此交往中,互相尊重是一件非常快乐的事,在尊重别人的同时,别人也一定会尊重你。在受到别人尊重后的你,也会懂得更要尊重别人。