搞怪课堂

小编: 何恩懋

前几天,我们上了一节“搞怪课堂”。

这节课是数学课,我们先学的是解方程这个知识点。老师会在黑板上出很多题,让我们做在大家的随堂练习本上,做完了就举起手。

其实这个知识点以前就教过了,加上老师出的题目都比较简单,所以大家很快就都做完了,很多人都举起了手。我和我的同桌——悦悦同学也都做完了,他把手举起来,又故意重重地压了下去,只听到他小声地说道:“呃啊,切肤之痛!”我感觉蛮有趣便也跟着起哄,“切”了他一下,悦悦同学又自言自语道:“呃啊,切肤之痛!”

后面我们大家连做了几道题,悦悦同学还是这样,他被老师发现了。“你为什么要捶桌子?看来你很有当考古学家的天分哦!”老师边说边扔了个粉笔头过去。“好准啊!”全班同学异口同声地喊,“老师,你练抛物线练了多少回了啊?投得那么准!”(言下之意:老师,你扔过多少个粉笔头了啊?)

接下来我们又学了倒推法解问题。老师出了一道剪绳子的题目,让我们用图示倒推法和算式倒推法都算一遍。图示倒推法有两种,一是算剩下的,二是算剪掉的。我们在第二种方法上遇到了问题,进行到一半继续不了了!就在这时,下课铃响了。老师想尽快结束课堂,便说:“用这种方法怎么表示,大家下课讨论。”我想:是不是老师自己也不会呀?哎,怎么会这样呢?

这节搞怪课堂真是“搞怪”啊!