50年后的校园

小编: 唐勇

“多好啊!”我和50年前的老同学一齐回到母校,发出了这样的感叹:“现在的小学生真幸福!”走进校园,发现门口的校门不见了,仔细一打听才知道,其实这里有一扇“隐形门”,这扇门可以分辨出学校的同学。老师。陌生人。。。。。。如果是同学和老师进出这扇门,安全自如,如果是陌生人,这扇门就会垂下一个话筒,这个话筒是通到学校的门卫室的,只要经过门卫的同意,这扇门自然就会“放”他进去。可是,一旦有坏人入内,不用说,只要一踏进去一步,报警器就会响起,因为,这扇门还有个功能——可以测出人的心理。

继续往里走,满校园都是高科技,操场上加了一个透明的“保护膜”,这层保护膜不但有夏天散热,冬天取暖的功能,它还可以在同学跑步。玩耍累的时候从上面垂下一条条毛巾和一杯杯饮料,而且,这这里望天空,还可以防紫外线!走进我们以前在高高的4楼的六一班,那里有许多小学生,当悦耳的下课铃打响之后,他们一窝蜂的挤了出来,我们朝这几个男孩子的方向走了过去,只见,他们从一间屋子里开出了一辆辆小型的车子,很奇怪,这车子并没有发动机,也没有方向盘,却可以运行自如,只要你坐在上面说声“左!”它就会很听话的向左拐,我们这些人也乐呵呵的玩了几回,我自言自语道:“我们走了那么久,没想到母校发生了那么大的变化!”

殷举卓咳嗽了几声说:“谁说不是呢!”越臻佳和张紫涵接着话茬喃喃道:“看来我们是孤陋寡闻啦!”我们几个点了点头,又继续开始“参观”起来,那些车在空中飞驰着,有的女生在空中走来走去,我们很不解,认真一看才知道,他们都穿着一种学校特制的鞋,可以在空中行走自如,我们这些年长的人惊叹不已,“叮铃铃。。。”上课了,同学们便秩序井然地回到了教室,我们看到凌乱的走廊,准备把这些东西收拾到远处,正准备动手,那些乱七八糟的东西居然都自己回到了远处,我们一个个目瞪口呆,不由的伸出了大拇指。

走进现在的教室,给人的感觉可以用两个字来总结:梦想!现在的教师正是我们那是六年级梦寐以求的教室,现在成了现实,同学们的桌前放了一台电脑,老师的面前也放了一台,老师可以把所讲的内容传到同学们的电脑中,然后在传送到每个同学桌前的放映机上,便可以不用书,在半空中看大屏幕了,上课时,谁没有好好听讲,走神的话,通过电脑就会显示在老师的面前,老师可以发消息提醒他,这样既不耽误同学们的学习,也不耽误老师讲课。“叮铃铃。。。。。。”

不知不觉,已经在校一上午了,同学们都放学了,我见他们都没有背书包,便感到很迷茫,后来才知道:为了减轻同学们的负担,学校设计了一种防盗型的桌子,书包放在里面,如果不是自己来拿,或是别人没有经过本人同意,这张桌子就会把这个人给“留”在这里——等到这张桌子的主人回来。该下楼了,我见他们都直接从走廊旁边的一个大型的落地窗跳了下去,我吓了一跳,后来才知道,他们的这种特制鞋还可以从高空处安全的降落到地上,没办法,因为我们没有着这种鞋子,只好无奈地从楼梯走下去。。。。。。

走进老师的办公室,映入眼帘的是一个个机器人,他们有这很多作用:端茶。扫地。改作业。。。。。。所以说,老师的工作从此就没有这么劳累啦!“多好啊!”我们几个异口同声的说道,50年后的母校,简直和现在有天壤之别,我不禁发出这样的感叹:“现在的小学生真的真幸福啊!”