学会示弱

小编: 吕终亮

在生活中,我们常常用毫不示弱来形容一个人的勇敢。我们提倡不能示弱,不甘示弱,为了自己的理想与信念,要能于坚持勇于奋斗。这固然不错。但是,有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。

“木秀于林,风必摧之。”柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,此后又挺直身躯。这是自然现象。就我们的人生而言,事事逞强,处处逞强,时时逞强,有时会适得其反,难以实现自己的理想与目标。因此,要学会适度示弱。

适度示弱,是一种智慧,生活中有许多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原则问题。诸如朋友间的误解,夫妻之间的争吵,父母与孩子之间的隔阂等,若一味地逞强,有时会推动难得的友谊,让夫妻间的感受蒙上阴影,让家长与孩子之间的隔阂加深。常言说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这一“忍”一“退”,便是示弱。它需要一种宽广的胸怀和博大的胸襟。

适度示弱,是一种勇气。在生活中,为了实现自己的理想与远大目标,难免会磕磕碰碰,有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。在这时,适度的示弱,可以帮助我们渡过难过,以积蓄力量,去实现远大的理想。韩信忍“胯下之辱”终成一代名将,项羽不能忍一时之忍落得乌江自刎,可谓“小不忍则乱大谋。”如果说逞强示恿需要勇气,那么,适度也同样需要一种勇气。

适度示弱,也是一种教育原则。在生活中,哪一个父母不希望孩子成长,哪一个老师不希望学生能胜于蓝?老师可以以身作则,父母可以耳提面命,甚至可以越佾代庖。而我要说,适度示弱,也是应该提倡的一种教育原则。生活中的诸多事情,父母可以善意地说“我不行”,激励孩子养成独立自主的意识,并进而培养孩子的自信与生活能力,对于教学中的诸多问题,老师也可以善意地说“我不懂”,鼓励学生勇于发表意见,培养他们独立探究的能力。这种示弱,可以说是父母老师有意借已之“弱”,以培养孩子学生之强,何不乐而为之呢?

人生本就不是单一的方程式网 ,在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择,我们赞美“勇”,赞美“强”但也不拒绝适度示“弱”。

条条大路通罗马,适度示弱天地宽。