体现孩子德商的七个美德

小编: 孙慧卿

第一:同情

同情是一个人类感受别人情感的唯一途径,是人类相互理解的基础。让孩子理解别人的感情,是道德教育的核心。鼓励孩子去帮助自己的伙伴,帮助那些遇到困难的人们,教育孩子真诚热情的对待别人,能够让孩子意识到感情上的痛苦对别人带来的冲击,因此孩子也就不会再恶作剧。

第二:正直

正直是一个人内在的强烈需求,它能帮助孩子妥善的处理人际关系中的纠葛,明辨是非。正直使得孩子一旦偏离了道德的轨道,就会忐忑不安。正直使孩子面对诱惑也能坚决抵制,增强孩子抵御那些与善行背道而驰的力量。以后在孩子踏入社会时,正直也是孩子安身立命的重要基础。

第三:节制

节制是的孩子在面对自己的欲望时,能够三思而后行,约束自己的冲动,从而使得孩子正确行动。节制的孩子可以避免因为匆忙做出选择而导致危险的后果,形成孩子独立思考和行动的能力,让孩子有自己的思想空间而不再人云亦云。

第四:尊重

尊重是所有美德最基础的,它使得孩子在生活中了解到别人的感受,鼓励孩子为别人着想,并让孩子学会用需要别人对待自己的方式去对待别人,真正做到“己所不欲,勿施于人”。一个尊重别人的孩子是很少会用暴力,辱骂,仇恨去对待别人。当尊重融入孩子的生命的时候,他能更好的去感受,体味人际关系的奥妙;在更加尊重别人的基础上,更加尊重自己。

第五:和善

和善使得孩子日常生活中充满涵养。拥有和善品德的孩子能够更多地考虑别人的感受,体味别人的生活,关心别人的疾苦。这些孩子通常还很谦虚,不认为别人比自己低一等,差一个级别,不会看不起别人。这个社会上,能够取得成功的必定是那些懂得和气待人的人。因为和善的孩子不骄傲,不自卑。

第六:宽容

宽容的孩子在对待与自己不同观点,不同见解的人时,拥有耐心去思考这些差异的来源,而不是简单的认为别人错了。宽容的品德使得人类在面对与自己不同种族,不同性别,不同信仰,不同文化,不同宗教,不同能力的同类时,能够去伪存真,发现共同点,保留差异性,而不会要求所有人都一样。

第七:公正

公正使得孩子在人际关系中,光明正大,不偏不倚地对待别人,因此孩子会按规则办事,轮流分享,并在做出判断之前就会听取各方面的意见。公正的孩子尤其具有同情心,从而增强了孩子的美德,保护那些遭受不公平待遇的人。世界是公正的,那些公正对待别人的人,才会被别人公正的对待。