我学书法

小编: 段洪秀

经过了最初的书法学习启蒙,后来的十几年里,学校里早就没有了“写仿”的课程和作业。毛笔、墨盒等文具对我来说与别的同龄人不一样的是,大多数人或传给了弟弟妹妹,或随便扔在家里的那个角落里再无人问津了,我虽没把它们当成了什么宝贝,却也没有闲置它们。平时有事没事就磨点墨写两笔。写两笔其实也不是很盲目,倒是在什么报纸、杂志上看到有封面题字或刊登毛笔字作品了,就想办法弄下来,拿到家里当样板对照着写。就这样,也不知是哪年春节要写对联,家里大人见我在家里平时也学毛笔字,也就没再去求别人,就让我自己试着写。反正红底黑字,写好写孬也没人要求标准。慢慢地,也有邻居找来为他们写几幅对联什么的。

硬笔方面呢,小学二、三年级后,铅笔、石笔换成了圆珠笔,再后来换成了那种简易的自来水钢笔(小时候叫水笔)。不管什么笔,也没什么专门的学习,只是凭着自己的兴趣和老师的要求,写作业,抄课文。老师看着我的字大概比别的学生略好些,就随手抓差让我开始给班里出墙报。这一出,就出了大概二十多年。

就这样,如果那些年里硬要说我在学书法,那只能说我比别人对写字感兴趣一些,写毛笔字和硬笔字的机会更多一些罢了。实话实说,这个阶段的十几年间,我依然没有什么书法的概念,也没接触过什么书法理论知识,更没见过书法名师。仅此而已。