老师谢谢您

小编: 李小海

篇一:老师谢谢您

敬爱的老师:

您好!您还记得一年级的那场60米比赛吗?这么多年过去了,有句话一直珍藏在我的心里,想找个机会向您说:谢谢您,庄老师。!

记得一年级校运会时,我参加60米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好,总认为我的短跑速度很快。所以,比赛前,我胸有成竹,认为一定能拿到第一名的。没想到,比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名!我非常的伤心,伤心自己没为班级争光,伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来,安慰我说:没关系的,跑不好下次再来。今年不行,明年还可以再来呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬头看着您:是真的吗?您非常肯定地对我点了点头,我也对您点头保证:明年我一定拿冠军!您笑了,我也笑了。

接下来的日子里,我为了这个目标,每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行,刚想放弃时,就会想起庄老师您的那句话:只要不灰心,你一定会成功的!想到这里,全身突然充满力量,继续我的跑步练习。经过无数次的努力,我终于有了一双充满力量的双腿,跑起步来,可以说是脚下生风呀!可是,天不从人愿,二年级的时候,由于甲型HINI流感,校运会停办了。三年级,老天又不作美,下起了瓢泼大雨,校运会又停办了。为此,我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会,也就是今年,终于顺利开办了。我仍然是参加60米的短跑比赛。发令枪一响,我如离弦的箭一般冲了出去,把对手们甩在了后头。比赛结果出来了,60米第一名,四年一班杨俊哲!那一刻,在场的同学都为我欢呼,我也高兴得又叫又跳!庄老师,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我读懂了老师您眼中对我们的期许!我庆幸这次没有辜负您的期望,庆幸为班级争得了荣誉!

站在领奖台上,我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌,金牌上闪烁着骄傲的光芒,同时也闪烁着老师您的鼓励,更凝聚着您无数的心血与汗水!

谢谢您,庄老师!

此致!

敬礼!

您的学生:杨俊哲

2012年4月18日

篇二:老师谢谢您柳奕杉

前一段时间,我们班来了一名实习老师,董老师。我们都很想接触一下这名老师到底怎么样?

董老师是一名男老师,戴着眼镜,是个瓜籽脸,大部分都穿着一件白色衬衫,他对我们非常好,也很乐观,总是笑呵呵的看着我们,他长的真像我的哥哥呀,我也总是把他当成我的哥哥来看待。他是一名和蔼可亲的实习老师。

时间过得真快呀,这名和蔼可亲的董哥哥很快就在我们班里呆了一个多月了,他的实习结束了,也快要走了。这个星期四放学前,臧老师把这个消息告诉了我们,对我来说,这个消息就是一个伤人心的消息,因为我见不到董老师了,但是换一个角度来看也是个好消息,因为董老师即将要成为一名真正的老师了。哎,不管怎样,我也都是够想董老师的了,和他呆惯了,我们还真有点舍不得他。

星期五一大早,同学们都纷纷跑到办公室送给董老师礼物,有的送贺卡,有的送小礼品,也都是为了给董老师留一个好印象。这些礼物虽然都很便宜,但它里面包含我们的一片心意,也包含了我们对董老师的感谢。当时,董老师笑眯眯地看着我们,我心里暖暖的,但同时我的心里顿时就快要哭了,是因为感动,但我憋住气,没哭出声来,因为我不想让董老师看见我不高兴的样子,我看着董老师,对他说:董老师,您辛苦了!这是我送你的礼物。虽然我没有多说话,但是,我只能用一句话来表示我的感受,就是我舍不得董老师离开我们。好朋友赵梓伊说:没事了,咱们走吧!我就跟着赵梓伊走了。

最令人感动的是,董老师付出了不少,他给我们打饭,给我们讲课,陪我们放学排队,当然没有臧老师和梁老师那样,但他毕竟是一个实习老师。就这样,董哥哥真心实意和我们带了一个月,对于他来说,他的付出从来不计回报,我懂董老师的心,他觉得最重要的是把我们培养好,这一点真令人感动。

董老师就要走了,我想对他说,董老师,谢谢您对我们的付出,我舍不得您,祝您以后工作顺利!我永远不会忘记你的!!!

篇三:老师谢谢您

上四年级的时候,我认识了我们的班主任隋老师,她也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子不高,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。

隋老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,隋老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,隋老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。隋老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释衣服是怎样做的。衣领代表文章的纲领;衣身代表正文;钮扣、花边代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在隋老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。隋老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!隋老师笑着对我们说:你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!在隋老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡。突然有一天,隋老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!隋老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花谢谢您,隋老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!