秋之韵主持稿

小编: 柒霖夜子

甲:秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。

乙:金色的秋天,是欢庆的时刻。金色的秋天,是收获的季节。

甲:秋天,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩。

乙:秋天,更是颂不完的诗篇,句句动人心弦。

甲:在这梦想与才艺构建的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这温馨与和谐洋溢的校园

合:我们欢聚一堂,让我们载歌载舞来为秋天留下一抹浓重的色彩。

甲:尊敬的领导,各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

乙:此刻我们心潮起伏,看星辰煜煜生辉。

甲:此刻我们热血沸腾,让梦想扬帆起航。

乙:今天我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。

甲:明天我们用成就报答老师的辛情培养。

乙:此刻我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。

甲:有多少追求,就有多少青春飞扬。

乙:有多少执着,就有多少灿烂星光。

甲:有多少歌舞,就有多少梦想起航。

乙:有多少欢笑,就有多少幸福流淌。

合:我宣布:预备年级秋之韵梦想舞台汇演。现在开始!

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:美丽的人生,有许多画面,会永恒的定格在我们的脑海里!

乙:秋天就是一幅美丽的画卷,充满了诗情和画意;

甲:秋天是上帝赋予人类的礼物,让人们的脸上洋溢丰收的喜悦;

乙:秋天是出海归来的海船,满载人们的成就与希望

甲:喜欢秋天,喜欢她的天高云淡,阵雁排行;

乙:喜欢秋天,喜欢她的春华秋实,一地果香。

甲:岁月悠悠,四节更替!秋天的画卷已经铺展

乙:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

甲:秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!

乙:让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!

甲:首先有请由预备(1)班为我们带来的钢琴配乐诗朗诵——《秋日私语》朗诵者 ,钢琴伴奏 。 大家掌声欢迎。

乙:秋天的魅力是独特含蓄的, 用自己的深邃和清旷来包容一切

甲:秋不似夏的缠绵,也不似春的妩媚,更不似冬的凛冽,它沉稳而厚重,豪放而内敛。 乙:美丽的秋天,花一般地绽放,

甲:让我们纵情畅想,舞出青春的风采

乙:下面有请预备年级各班女生为我们带来舞蹈——《秋之觅》

甲:这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!

乙:这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

合:让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!

甲:让我们在歌曲中,把热情与活力洒向校园每个角落。

乙:下面掌声欢迎预备(2)班全体同学为我们带来的英语歌曲《Lemon tree》

甲:魔术自古有之,从古代民间的吞刀吐火,到明清宫廷魔术,再到现代的浮空术,穿身术,逃生术等等,无不给观众带来了了极大的视觉震撼。

乙:今天,来自预备(4)班的 将为我们带来一场精彩的魔术表演《双环》

甲:简单活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:下面请欣赏由预备(2)班的 六位同学带来的朗诵《爱在深秋》,小提琴伴奏 和

甲 :青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上就应涂满汗水和心血;

乙:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且就应刚劲有力。

甲:接下来有请预备(1)班为我们带来的英语歌曲合唱《Shine your way》

甲:这里是梦想的舞台,这里是成就梦想的摇篮,让我们放飞梦的翅膀,一同追逐美好的未来。

乙:接下来请大家欣赏由预备(4)班带来的歌曲《凉凉》

甲:成长的路上有坎坷, 那是我们能力的试金石,

乙:成长的路上有激情, 那是我们追求梦想的源泉,

甲:跳动的旋律点燃青春的激情,

乙:飞扬的音乐诠释不老的希望,

乙:我们踏着来自阿拉伯的节拍,

甲:与梦想一起飞翔!

合:接下来请大家欣赏预备(3) 阿卡贝拉原创歌曲——《秋天的梦想》

甲:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

乙:请欣赏预备年级啦啦操表演——《秋天的活力》

乙:秋,是收获的季节,

甲:昨天,我们为理想洒下了汗水,

乙:今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,

甲:秋,是播种的季节,

乙:同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;

甲:同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;

乙:勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;

甲:让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,

乙:让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

甲:秋风习习,秋歌悦耳,秋天的一幕幕美景令我们陶醉,汇演就要结束了,可我们的心情却依然沉浸在激动之中。

乙:我们在朗诵者精湛的演绎中,领悟了吟诵的魅力;我们在歌唱者深情的演唱中,体味着生命的激情。

合:我们由衷地感谢学校我们提供了这样表演的平台,;感谢全体参与表演的同学为大家带来这一场盛宴。让我们由衷地祝愿风范梦想舞台能够汇聚更多的精彩表演,给大家带来更多的欢歌笑语!风范中学预备年级梦想舞台到此结束!