关于提高学习和未来成就的意见

小编: Daria

上学期间,一个老师经常表扬的学生,同学越是喜欢和他交朋友,受到很多积极的影响,班级组织活动,他都在努力表现自己,与同学交往有度,上课大胆发言,获得老师及同学的认可,增强了自信心;信心差的学生,做事前思后想,不敢说出自己的想法,发现和同学的意见不一样后,否定自己,更加自卑。

有人说是教育问题。

教育为国之根本,新课改下的教育观是面向全体学生的,促进学生全面发展,促进学生个性发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。中国现已推行素质教育,为什么这样的现象还会出现呢?

再比如,购物,名牌产品的销售价格比普通产品高出几倍,可是市场的总体销量却在保持增长趋势,而普通产品却没有以便宜的价格博得更多的销售量,因为,市场的需求量没有增加,随着人们生活水平的提高,更多的是倾向于知名度高的品牌,普通品牌的市场逐步缩小。

强者越强,弱者越弱。两极分化的概念出自马太效应。

按照它的说法,好学生将会变得更好,名牌产品占据绝对优势,成为财富和权利的中心,而学校表现不好的学生将和普通产品一样在社会底层沉沦。

NO!

马太效应绝对不是世界规则的真理。

在客观世界,任何事情都将遵循周期变化,发生-发展-成熟-衰老-灭亡,借用物理中的一句话:任何事物都是在不断运动的。

也就是说,马太效应只是短期的变化,目前处在逆境中的学生,完全可以凭借自己的不断努力,改变现状和未来。

问题来了,该如何做?

1. 给自己定一个短期目标。

研究表明,那些没有积极心态,没有目标的人,每天处于消极状态,很容易受到马太效应的负面影响;那些心态积极,会为了目标努力的人,遇到困难勇往直前,最终破茧成蝶。

2. 通过努力的过程,获得更好的资源,将马太效应积极面放大。

自身发展得不好,接触到的人和事,大多都是对后期发展没有作用的信息,迷茫时,这些信息不能后期选择做一个清晰,直观的帮助,相反,身边优质资源多,比如住在城市的人,对现在社会的新动态有更多的理解和认知,这些资源将会大大提高自身的优势。

3. 要有一个好心态,不以物喜,不以己悲。

试着放下内心的不安,平衡生活与学习(工作),好运将会青睐与你。