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心得体会作文400字 心得体会作文怎么写

小编: LFZ刘

心得体会作文400字,尤其是在其中的话题作文,依据创作出题的特性,作文能够分成命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下边是我用心梳理的心得体会作文400字,期待可以协助到大伙儿。

心得体会作文400字一

为期两周的教研活动,听课、评课、备课、讲课,我感觉这段时间是紧张而又充实的,每次听课、评课时都能感受到思想火花的碰撞。作为一名教学经验不足一年的新老师,我深深地感觉到,要想讲好一堂课,学校里面学到的理论知识远远不够,还需要在实践中不断的探索、总结,以便更好地将理论知识与实践经验相结合。通过活动中不断的学习交流,我增长了知识,开阔了眼界,进一步增强了上好政治课的信心和决心。在此,我要感谢赵老师给我们提供的这次机会,让我们在教研活动中不断学习、进步、成长。

在本次学习活动中,我围绕如何“教得有效、学得愉快、考的满意”展开了一系列的思考,并总结了以下三点内容:明确教学目标,深入了解学情,抓好课堂落实。

首先,明确教学目标。构建高效课堂,备课是先导,是关键。备好一堂课,先不要忙着怎么设计教学环节,而是要制定恰当的教学目标。反思自己平时的教学,先是读教材,查资料、看教学用书,参考自己认为比较好教学设计去完成教学任务。通过这次教研活动的听评课,观看各位同事的讲课,我体会到,作为一堂好课,首先教学目标要十分清晰,而且,每一个环节的设计都是服务于教学目标。备课时一定要明确教师教什么,学生学什么?而且每一课时、每一环节的教学目标都应当清楚、明白。目标确定后,再思考,为达成这些目标,教师该采取怎样的教法来教,学生用什么学法来学。在以往的教学中,我总是担心这个点没讲到或是遗漏了那个点,想要面面俱到,可是一堂课下来,知识点庞大繁杂,学生往往捡了芝麻丢了西瓜。通过本次的学习,我意识到,一堂课的教学目标要简单、明确,重难点突出,在给学生减负的同时更好的提高教学效果。

其次,深入了解学情。学生是否学得愉快取决于能否激发学生的学习兴趣、能否创设吸引学生的学习情境、师生关系是否和谐、学生能否在课堂上体验成功。要做到以上几点,就要求教师在备课时,要了解学生对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题,这样才能在举例时吸引学生,激发学

生的求知欲,张坤老师的示范课,很好的诠释了这一点;在课堂上,教师要密切关注学生的表现。观察每个学生的面部表情、课堂行为,看学生是否在学、是否乐意学、学得是否投入。听每个学生的观点、发言,从中捕捉各方面的信息,看学生的理解是否透彻、观点是否正确。同时分析学生为什么会有这样的表现,找出原因,以便做出调整。另外,教师在设定问题时是不是符合学生的“最近发展区”、是否能让学生“跳一跳就能摘到桃子”,以及教师能否通过课堂的点评和理答,来强化学生的这种成功体验,这些都影响着学生是否学的愉快。

最后,抓好课堂落实。在素质教育的大潮中,很多教师注重教学观念的转变,教学形式的创新,学生素质的提高。然而在实现的过程中往往会过于注重形式的丰富而忽视的知识的学习,课堂上热热闹闹,形式多样,但一堂课下来学生真正掌握的东西寥寥无几。在应试教育向素质教育转变的过程中,我也经常会有困惑,怎样才能让学生既掌握知识又提高能力呢?在本次的教研活动中,我的困惑有了一些解答。在课堂上,教师可以通过多种方式对教学的重点进行强化,可以教师反复强调,可以学生多遍阅读或背诵,也可以将要点默写。我认为这样的方式与素质教育并不冲突,生动丰富的课堂配合有效的知识落实,是符合我国教育现状的一种有效教学手段。

两周的教研活动让我受益匪浅,同时对高中政治学科的内容和特点有了清晰的认识。我认识到,思想政治课的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。在以后的教学工作中,我要结合自己的教学实践,找到自己的差距,不断改进和提高自己的教育教学方法,努力实现“教的有效、学的愉快、考的满意”这样的高效课堂。

心得体会作文400字二

邢教官是我们的军训导师,在明媚的阳光中走来,却又在阳光中悄然离去。

相聚与分离如同一个优雅的三步上篮,轻盈,不拖泥带水。

他留给我们笑声与汗水,还有来自天籁的花开的声音。

天空净蓝,空气闷热干燥,阳光明亮,我们开心地哼着歌来到广州花都消防培训中心。一位神情肃穆的教官出现在我们面前,刹那间,成了全班瞩目的焦点,——那高大黑实的身材,一双凶神恶杀的大眼睛,加上一副不容侵犯的神情。好奇与不安迅速侵占我们的脑海。我们班的男生开始摩拳擦掌,千钧一发之际,严肃的教室终于开口:“在未来的五天军训,我将是你们班的主教官!”“哦!”全班哗然。顿时,掌声如太平洋里的海暴般掀起,教官依然面不改色,仍以一副似与你有深仇大恨的样子注视着我们。同学间都小声嘀咕:“这人不会是地狱天使吧!”

接连几天地狱式训练,让我们这群本来热血沸腾、激情澎湃的学生们一下子陷入了前所未有的困境中,就像一群被奸诈的狱官无尽拷打的囚犯。

“你属驴的!”“给我滚,沙不垃圾的!”“停,你们怎么这么笨!”

严厉而又苛刻的批评,一次又一次地刺痛我们极强的自尊心。由于惧怕他的杀气,我们只好忍气吞声。私底下却咬牙切齿地恨透了严厉的邢教官。

地球不厌其烦地自转。一圈又一圈。

军训来到了第四天,总算快到“汇报”的日子。

“你们知道《终结者》这部电影吗?”听到这句话时,真的有点怀疑自己听错了。

“不知道!”不假思索地机械式回答。

“属驴的!”对于他这句口头禅我们似乎已打了免疫针,刀枪不入。

“我们明天的开场就像《终结者》中—机器人来到地球,深沉说‘这就是地球’”。

“哗”全班爆笑,那声音震得树上的小鸟都快跌下来。那阵骚乱足足持续了五分钟。邢教官挺无奈的。

第一次发现他的可爱之处,亦开始觉得他这个人是蛮不错的。

离别的日子就这样来了,快的让我们来不及舔舐幸福的味道。

在紧张而快节奏之中,我们向大家汇报这几天学到的本领。在接到“优秀班级集体”的荣誉中,大家终于松了口气,邢教官依旧神情肃穆,五天了,他还是老样子。

在剩下不到一个小时的相处中。我们静静的,没有人起哄,没有人喧哗,只有在沉闷的时候,有人会哼哼笑几声,暂时打破压抑。

这时我想起了那首《最美》,你在我眼中是最美,每个微笑都让我们沉醉/你的坏/你的好/你发脾气时噘起的嘴……

夏末的阳光有些刺眼,夹杂着感伤。

我们就这样与邢教官告别了,不带走任何东西,只留下泪水与不舍!

我想起苏童的话:“那些尘封的记忆之页偶尔被翻动一下,抹去的只是灰尘,记忆仍然完好无损。”

我们与邢教官,都曾拥抱幸福与泪水。从此,人群中,又多了一双祝福的眼睛。

心得体会作文400字三

烈日炎炎,太阳火辣辣地烤着大地。远处,几棵树呆立着。树旁有一群穿着迷彩服的小军人。奇怪,部队里怎么会有学生呢?哦!原来是我们学校的学生在军训啊!

早晨六点半起来,我们每个人都急急忙忙的穿衣服,叠被子,刷牙,洗脸,梳头,接着就马上集合踏步去听教官讲话,大家再唱国歌,唱了好几遍,教官再说进饭堂的纪律后,我们马上就进饭堂吃早饭,而且还不是一进去就吃饭,还要等到一点声音都没有,才能坐下,安静一会后,由小值日打饭,再安静一户后才真正开始吃饭。这还不算什么,下面的训练才让我们叫苦连天。

吃完早饭,教官带我们去空地上教我们许多动作,然后让我们站着一动不动一直到中午,那苦才叫真难受。

吃完中午饭,艰苦的训练又开始了,我们又去练习,那个速度一个字叫快,两个字叫真快,三个字叫非常快。教官一声令下,我们一个动作,可不管放松一下,个个连大气都不敢出。

时间一分一秒的过去了,到了我们自己做饭的时候了,大家各有各的任务,我负责切菜,自己做的才真好吃啊!

吃完饭,我们就去看电影:冲出亚马逊,那英勇的中国兵不禁让我们拍手叫好。那矫健的步伐更让我们敬佩。

看完电影我们马上回宿舍,第一天的军训便结束了。

接下来的两天时间,让我感触最深的是爬园山和领袖领导力训练。在爬园山的过程中同学们十分团结,都是这个扶那个,那个拉这个,每当前方的路发现有树或石头等危险物我们都通过千里传音:从第一个同学开始传,传到最后一个同学的方法来通知大家。

而在领袖领导力训练里,每班要选出两个领袖,其中女生就是我,然后其他人做动作,只要有一个人做错了,就要让领袖为\围着场地跑一圈,我跑了两圈回来,发现全班女生都在哭,我也不由的鼻子一酸,哭了起来,然后我用纸巾为全班女同学擦眼泪,安慰同学,和同学拥抱。同学犯错却要领袖来承担不属于他的责任,在这个活动中我跑了18圈,但我却一点也不累,因为我恶魔内是一家人,是一个团体。我觉得一家人当中的任何一个人犯错让另一个人去承担责任是理所当然的。

经过这次军训,我虽然受了很多苦,但我却收获多多。

心得体会作文400字四

今天看了这样一个故事:

一位年轻的女孩子来到圣菲利普面前倾诉自己的烦恼。圣菲利普明白了女孩的缺点,其实她心地倒不坏,只是她常说三道四,喜欢说些无聊的闲话。这些闲话传出去后就会给别人造成许多伤害。

圣菲利普说:“你不应该谈论别人的缺点,我知道你也为此苦恼,现在我命令你要为此赎罪。你到市场上买一只母鸡,走出城镇后,沿路拔下鸡毛并四处散布。你要一刻不停地拔,直到拔完为止。你做完之后就回到这里告诉我。”

女孩觉得非常奇怪,但为了能消除自己的烦恼,她没提出任何异议。她做完后回到圣菲得普面前。

圣菲得普说:“你已经完成了第一部分,现在要进行第二部分。你必须回到你来的路上,捡起所有的鸡毛。”

女孩为难地说:“这怎么可能呢?在这个时候,风已经把它们吹的到处都是了,也许我可能捡回一些,但是我不可能捡回全部。”

“没错,我的孩子。那些你脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗?你不也常常从口中吐出一些愚蠢的谣言吗?然后它们不也是散布在路途,耳耳相传到各处吗?你有可能跟在它们后面,在你想收回时就收回吗?”

女孩说:“不能,神父。

“那么,当你想说些别人的闲话时,请闭上你的嘴,不要让这些邪恶的羽毛散落路旁。”

故事看完后,我也想到现实中不也有很多这样的人吗,他们的心地并不坏,并没有什么恶意,只是喜欢拿别人的私事当做茶余饭后的笑料。当然这些话在传播的时候不免被加工,到最后就与大相径庭了。

谁人人前不说人,谁人背后无人说。我们有语言,就会用语言来表达我们的思想,我们的见解,就有可能谈论到其他人。但在谈论到其他人时,你要慎重考虑什么样的话能说,什么样的话不能说。因为你说的话有可能会成为别人散布谣言的源头,或者说你就可能是谣言的传播者。谣言散播之后,不但伤害了别人,你自己也会成为受害者。有可能会失去信任,失去友谊,更有甚者会伤害到人的生命。散布的谣言如拔下的鸡毛一样,对别人造成的伤害是无法挽回的。同时在我们听到有关别人谈论他人时,也要考虑对方说的是真是假,假的呢就到此不止。即便是真,我们也不要随波逐流。在我们议论别人的时候,是否也想到别人会同样议论我们,我们的感觉又是如何呢?

我周围的人闲来无事时也同样会评论某某,以前我也会插上几句。我想以后我也应该注意了,虽然说的是事实,但有时这种事实也会伤害某些人的。有时间还是多学习,多看看书吧,多做些有意义的事。

每个人都不愿被别人议论中伤,如果不想成为别人议论的对象,那就从自己做起,拒绝谣言吧!