美丽的家乡作文400字4篇

小编: LFZ刘

美丽的家乡作文400字4篇,在日常生活、工作中和学习中,大家都写过作文吧。尤其是在其中的写人作文,也是普遍,写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。那麼,如何去写作文呢?下边是我帮大伙儿梳理的美丽的家乡作文400字4篇,热烈欢迎大伙儿参考与参照,期待对大伙儿有一定的协助。

美丽的家乡作文400字4篇一

九峰公园风景迷人,其中有一处地方,更是迷人。

一圈篱笆,上面爬满了许许多多的牵牛花。它们争先恐后地爬到顶上,高傲地立在篱笆顶,左顾右盼。牵牛花花瓣外面是紫色的,宛如传说中紫衣仙女手中地彩练。内部为白,就好似一块洁白无暇地“和氏壁”。

里面有好多高大挺拔地树木。棕色而笔者的树干托住树冠。翠绿的树冠在树干的托住下,成为了一把绿色大伞,给了游人一个再合适不过的乘凉之地。

最迷人的就是那一片池塘。微波粼粼的池塘中,“站立”着几朵荷花。荷花花瓣外部就好似一块无暇的粉红色的玉。花瓣内部就好像是用洁白的雪花做成的。整朵荷花就宛如童话中的荷花仙子。若让这朵荷花转动起来,美丽和迷人可想而知。几张碧绿的荷叶探出水面来,成了一把把明艳的“绿伞”。荷花、荷叶簇拥在一起,真可说成:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”多美啊!

这一处景物真可以成为一幅美丽的'“夏日风景画”。

美丽的家乡作文400字4篇二

我的家乡在美丽的龙城,那里举世闻名,还有许多美丽的地方,比如有:东台山、塔子山……下面我给大家讲讲龙城的美景吧!

东台山像一个绿色的大汉堡,让人忍不住想吃,站在东台山望,就可以看见整个湘乡,那里还有甘甜的泉水,树枝长得很茂密,很美。

曾国藩诗文岛是一个仙境一样的地方,那有诗文,可以让我们增长知识,有绿油油的小草,可以展放新鲜空气,还有茉莉花,香味扑鼻。那里还有好玩的游乐设施,比如有飞机、碰碰车、摩天轮、章鱼……

涟水河是我们的母亲河,那里的河水清澈见底,那里还有许多小朋友在河面上划船。由于小朋友不爱护环境,河水弄脏了。

每天来时,灯光闪烁,一会儿红色,一会儿黄色,一会儿绿色,一会儿蓝色,漂亮极了!晚上,都有一些老头老婆在跳舞,弄得我哭笑不得。

我们的家乡美不美?漂不漂亮?你们想去参观一下吗?

美丽的家乡作文400字4篇三

活动目标:

1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;

2、使幼儿知道自己的家乡是章丘;

3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、大胆说出自己的理解。

活动准备:

(章丘风景、土特产课件)、章丘风景图片、磁带(幸福泉、夸章丘)

活动过程:

一、开始部分:

导入:

1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。

2、(出示几幅美丽的图片)问:小朋友,你知道这是哪里吗?介绍:这就是我们美丽的家乡——章丘,是我们生活的地方。(课件章丘地图)

二、基本部分:

1、复习土特产:

我们章丘物产丰富,有好多的土特产,你知道哪些?

(章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉)

简介:

章丘大葱:产于秀惠,它很高(最高的比老师还高一大节呢!)葱白也很长(能达到小朋友胸膛)、又脆又甜,有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。

明水香稻:是“世界香米之王”,古时候给皇上进贡的贡品。

垛庄核桃:果壳光滑,特别薄,容易剥皮。

龙山小米:米色金黄、香味很浓,是四大名米之一。乾隆年间,给皇上进贡的贡米。

白云湖鸭蛋:蛋黄发红、油多、味道鲜美

黄家烤肉:是绣惠镇黄家湾的特色食品,皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口,是我们山东的名吃。

章丘还有很多好吃的,请小朋友看一下(课件)。

2、新授章丘美景:

章丘不仅物产丰富,风景更美:

小朋友,你都去过哪些美丽的地方?(让我们一起乘车去游览)(课件逐幅出示)结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点,引导幼儿认识各风景点:

(1)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友看,我们来到哪里了?(白云湖)你是怎么看出来的?(有好多荷花)对了,是白云湖。

小结:白云湖在明水西北边,空气清新,湖中种有大片的莲藕,还养着大量的鹅、鸭、鱼、鳖、虾等,是天然的水上乐园。

(2)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)这是哪里?

城子崖遗址:龙山文化的发原地,以黑陶著名,对科学家考古有很大意义。

(3)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友,我们现在到哪了?(百脉泉公园)百脉泉公园里有什么?(泉水、清照园、龙泉寺)都有什么泉?(百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等)这些泉水各有什么特点呢?(……)请小朋友一起欣赏(课件)。

小结:

百脉泉公园:就在明水,公园里有百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等好多的泉水,还有清照园、龙泉寺等建筑。

①百脉泉:池底涌出数不清的水泡,慢慢地浮上水面,好象滚动的珍珠,诗人赞美为“百脉寒泉珍珠滚”。

②梅花泉:在“清照园”内,泉水从很久以前钻出的5个钻孔中喷涌出来,水花四溅,五个泉一齐喷涌,就像一朵盛开的梅花,又叫梅花泉。这个泉喷涌旺盛,水气蒸腾。

③漱玉泉:由于受压不匀,它的特点是左右摇摆,像在跳舞一样。因为李清照常到这里来观泉,并且漱过口洗过玉,所以才叫漱玉泉。

④墨泉:水像是从很深的古井里涌出,颜色很深,黑黝黝的。

⑤清照园:是宋代女词人李清照的故乡

⑥龙泉寺:殿内佛像金碧辉煌,壁画形象生动,栩栩如生,是章丘佛教文化的一处名胜景点。

(4)危山:在章丘市西部圣井镇,四周是山前平原,孤山独立,发掘汉墓兵马俑。

(5)胡山林场:是省级森林公园,四季分明,交通便利。

(6)朱家峪:在明水东南边的官庄乡,有“齐鲁第一古村”的称号。传说明朝时,一个姓朱的人家,从河北搬过来的,经历了数十代人,形成一个名叫朱家峪的村落。村里的房子,像梯子一样,一层一层的,旋转上下,村内清泉长流,景色古朴、优美。

(7)锦屏山:在西南边文祖镇,山色锦绣,美如画屏,康熙皇帝给他取名为锦屏山。锦屏山上有好多种植物,甚至还是一些原始植物。

(8)齐长城:穿山越岭、弯弯曲曲,被称为中国的长城之父,是山东的一山、一水、一胜人之后的又一大游览胜地。

(9)七星台:在南部的垛庄,自然风景优美,森林茂密,溪流常年不断,山上古老的齐长城,风景优美,气候宜人,是休闲度假、夏季避暑的绝佳去处。

3、看到了哪些景点?(课件总结)这么多景点,你最喜欢那个地方?

4、小朋友认真欣赏更多的风景(录像):一会儿告诉老师

你都看到那些景点?你最喜欢那个景点?为什么?(逐一提问幼儿讲出更多的景点)

5、游戏:猜一猜

教师利用课件来描述某一景点的特点,请幼儿猜景点。

6、游戏:我当小导游

请幼儿互相讲一讲自己熟悉的景点;

请个别幼儿上台介绍自己熟悉的风景点,(播放相应的课件)教幼儿怎样当小导游:

大家好!我是你们的导游xxx,今天由我带大家游览,首先,游览xxx,介绍这个景点的特点。

请讲得好的幼儿当小导游,到自己喜欢的景点,来给小朋友们讲解。其他幼儿当游客,游戏开始。

三、结束部分:

1、情感教育:小朋友们玩的高兴吗?你都到哪里去玩了?我们章丘好玩的地方多不多?我们章丘风景秀丽、物产丰富。发展建设特别快,一座座高楼不断建成,一条条马路越来越宽敞,大大小小的广场到处都是,每一个地方都是一处风景,祖国各地游人不断,大家都在夸章丘呢?小朋友,生活在章丘高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们美丽的章丘(听音乐“章丘娃娃夸章丘”)

2、结束:把这首儿歌唱给更多的.人听吧!(唱着儿歌出教室)。

活动反思:

我上本节研讨课就是来研究在高年级怎样进行二声部合唱的教学,去年进入五年级我就加大了柯尔文手势的教学,注重合唱训练。学生到了高年级音乐听辨能力提高了,同时也要提高他们的团结合作意识。在准备课的过程中我也查阅了大量的教学资料,与自己的教学经验相结合主要呈现了以下教学环节:

1、由《美丽的夏牧场》合唱版做铺垫,课前做好课程的引导,把学生引到合唱的教学中来;

2、在课中注重听,听中分析音乐要素,如:情绪、速度、音乐结构等等,要突出音乐的本体;

3、突出学生的自学,尤其是齐唱部分,基本上是学生自己通过听学会的;

4、难点解决通过辨听、教师范唱、分组唱、录音学生评价等方式进行突破,取得了比较良好的效果。

本课也有不足,虚心接受并改正:

1、教师的语言要多锤炼,普通话讲求规范;

2、评价要多元;

3、对高声部的训练力度应加大;

4、突出学生的小组合作自主学习。

每一次上课都是自我的挑战,第一次教五年级,面对新的教材要有勇气,会分析、能分析、精解析教材。对于高年级的合唱教学是重点也是难点,面对不足我要加强学习,争取在合唱教学中有所创新。

美丽的家乡作文400字4篇四

活动目标:

1、培养儿童热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;

2、使儿童知道自己的家乡是章丘;

3、引导儿童更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。

活动准备:

(章丘风景、土特产课件)、章丘风景图片、磁带(幸福泉、夸章丘)

活动过程:

一、开始部分:

导入:

1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。

2、(出示几幅美丽的图片)问:小朋友,你知道这是哪里吗?介绍:这就是我们美丽的家乡——章丘,是我们生活的地方。(课件章丘地图)

二、基本部分:

1、复习土特产:

我们章丘物产丰富,有好多的土特产,你知道哪些?

(章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉)

简介:

章丘大葱:产于秀惠,它很高(最高的比老师还高一大节呢!)葱白也很长(能达到小朋友胸膛)、又脆又甜,有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。

明水香稻:是“世界香米之王”,古时候给皇上进贡的贡品。

垛庄核桃:果壳光滑,特别薄,容易剥皮。

龙山小米:米色金黄、香味很浓,是四大名米之一。乾隆年间,给皇上进贡的贡米。

白云湖鸭蛋:蛋黄发红、油多、味道鲜美

黄家烤肉:是绣惠镇黄家湾的特色食品,皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口,是我们山东的名吃。

章丘还有很多好吃的,请小朋友看一下(课件)。

2、新授章丘美景:

章丘不仅物产丰富,风景更美:

小朋友,你都去过哪些美丽的地方?(让我们一起乘车去游览)(课件逐幅出示)结合课件教师先引导儿童逐个观察各景点的特点,引导儿童认识各风景点:

(1)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友看,我们来到哪里了?(白云湖)你是怎么看出来的?(有好多荷花)对了,是白云湖。

:白云湖在明水西北边,空气清新,湖中种有大片的莲藕,还养着大量的鹅、鸭、鱼、鳖、虾等,是天然的水上乐园。

(2)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)这是哪里?

城子崖遗址:龙山文化的发原地,以黑陶著名,对科学家考古有很大意义。

(3)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友,我们现在到哪了?(百脉泉公园)百脉泉公园里有什么?(泉水、清照园、龙泉寺)都有什么泉?(百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等)这些泉水各有什么特点呢?(……)请小朋友一起欣赏(课件)。

百脉泉公园:就在明水,公园里有百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等好多的泉水,还有清照园、龙泉寺等建筑。

①百脉泉:池底涌出数不清的水泡,慢慢地浮上水面,好象滚动的珍珠,诗人赞美为“百脉寒泉珍珠滚”。

②梅花泉:在“清照园”内,泉水从很久以前钻出的5个钻孔中喷涌出来,水花四溅,五个泉一齐喷涌,就像一朵盛开的梅花,又叫梅花泉。这个泉喷涌旺盛,水气蒸腾。

③漱玉泉:由于受压不匀,它的特点是左右摇摆,像在跳舞一样。因为李清照常到这里来观泉,并且漱过口洗过玉,所以才叫漱玉泉。

④墨泉:水像是从很深的古井里涌出,颜色很深,黑黝黝的。

⑤清照园:是宋代女词人李清照的故乡

⑥龙泉寺:殿内佛像金碧辉煌,壁画形象生动,栩栩如生,是章丘佛教文化的一处名胜景点。

(4)危山:在章丘市西部圣井镇,四周是山前平原,孤山独立,发掘汉墓兵马俑。

(5)胡山林场:是省级森林公园,四季分明,交通便利。

(6)朱家峪:在明水东南边的官庄乡,有“齐鲁第一古村”的称号。传说明朝时,一个姓朱的人家,从河北搬过来的,经历了数十代人,形成一个名叫朱家峪的村落。村里的房子,像梯子一样,一层一层的,旋转上下,村内清泉长流,景色古朴、优美。

(7)锦屏山:在西南边文祖镇,山色锦绣,美如画屏,康熙皇帝给他为锦屏山。锦屏山上有好多种植物,甚至还是一些原始植物。

(8)齐长城:穿山越岭、弯弯曲曲,被称为的长城之父,是山东的一山、一水、一胜人之后的又一大游览胜地。

(9)七星台:在南部的垛庄,自然风景优美,森林茂密,溪流常年不断,山上古老的齐长城,风景优美,气候宜人,是休闲度假、夏季避暑的绝佳去处。

3、看到了哪些景点?(课件)这么多景点,你最喜欢那个地方?

4、小朋友认真欣赏更多的风景(录像):一会儿告诉老师

你都看到那些景点?你最喜欢那个景点?为什么?(逐一提问儿童讲出更多的景点)

5、游戏:猜一猜

教师利用课件来描述某一景点的特点,请儿童猜景点。

6、游戏:我当小导游

请儿童互相讲一讲自己熟悉的景点;

请个别儿童上台介绍自己熟悉的风景点,(播放相应的课件)教儿童怎样当小导游:

大家好!我是你们的导游xxx,今天由我带大家游览,首先,游览xxx,介绍这个景点的特点。

请讲得好的儿童当小导游,到自己喜欢的景点,来给小朋友们讲解。其他儿童当游客,游戏开始。

三、结束部分:

1、情感教育:小朋友们玩的高兴吗?你都到哪里去玩了?(……)我们章丘好玩的地方多不多?我们章丘风景秀丽、物产丰富。发展建设特别快,一座座高楼不断建成,一条条马路越来越宽敞,大大小小的广场到处都是,每一个地方都是一处风景,祖国各地游人不断,大家都在夸章丘呢?小朋友,生活在章丘高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们美丽的章丘(听音乐“章丘娃娃夸章丘”)

2、结束:把这首儿歌唱给更多的人听吧!(唱着儿歌出教室)。