给老师的建议 给老师的建议作文400字左右六年级

小编: XLQ熊

很多同学看到作文就头疼,其实写作文并不难。写作文最开始就是要多看,学习别人的写作方法,借鉴别人的写作技巧,自己写作的时候,才会下笔如有神。今天小编为大家准备了几篇关于给老师的建议的作文,想要提升自己的写作能力,就快来和大家一起学习吧!

给老师的建议一

敬爱的老师们:  在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更好,我向您们提点建议。  我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。  为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。  第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。  第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。  第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。  第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要面对一大群的家庭作业,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。  第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。  以上就是我的建议,望老师们采纳。

给老师的建议二

尊敬的老师:  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。  鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。给老师的建议三

只有十几天就要开学了,我既高兴想上学又生气不想上学!高兴的是就要看见同学了,又能和同学们一起嬉戏、一起吵闹、一起冷战、一起快乐。还可能会有新的同学给我们等待。生气的是虽然能再次遇到同学们,但也要再次遇到那“高深莫测”的课本了。

新学期肯定要有新的开始,我想给老师提一个小小的建议。我相信这个建议也可能是同学们都想实现的!希望老师能够满足。

建议:我希望老师能给我们一个自由的机会,让我们自由调换座位!我知道这个理由有些不合理,所以我把它更进一步的“包装”了一下。大家先自由调整座位,不过如果是两个男生的话,一定要有一个女生一起坐在一排。如果是两个女生的话,一定要有一个男生一起坐在一排。(同学们啊!知道你们会对这一条提出抗议,可没有这样的理由你们觉得老师会答应吗?理解理解啦!)另外,座位先暂时调整一、两个星期。经过老师观察,如有不妥,老师可以随时调换。

这就是即将来临的新学期我对老师的建议,希望采纳!我相信同学们也有同感!

给老师的建议四

您好!

我是一个即将毕业的六年级学生,在八小已经生活了六年,发现了学校有些需要改进的地方。如以下几点:

一:栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了,有时趴在上面,上面的铁锈就会沾在衣服上,很难洗。希望校长能请一些工人把栏杆刷几层漆,也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全,有时那些栏杆坏了后,就用铁丝在那儿拴着,有力气的同学把那铁丝弄弯后,有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去,有可能把脚卡在那儿,那可就惨喽!而且,那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来,一不小心,就会把衣服挂破,我可是亲身体验过的。

二:希望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。而且,一上完厕所,就上课了,没有太多的课外时间。有时,老师一拖课,那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢,上课铃就响了,我们赶紧加快步伐,朝教师奔去。所以希望校长能在六年级教学楼上建厕所,而且可以让我们六年级的学生去打扫,那不就好了吗?

望校长能采纳我的意见。

此致

敬礼!

给老师的建议五

敬爱的陈老师:

您好.

时间如白驹过隙,在不知不觉中便消逝了,转眼间我们就面临初二的下学期了.这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子.您常说:初二是决定中考胜败的时候,你们可绝不能在这时候掉链子!不错的,您说的我时时铭记在心.您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法,在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难.

首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复习.据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班.寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多.在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上,而使自己的生活操劳百倍.当然,我也要跟您说的是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,仍有许多同学的作业未能完成.

在我的调查中发现,①有的同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的.种种事实,都令我们十分担忧.初二的学习,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:

这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事.而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:

在2月5日报到那天,作业检查用一种新的方法:同学们来到教室后,先将德育作业及报告册统一交到讲台上.然后我再到讲台上为大家检查作业,而且是一个个的检查,我一定会认真地为大家检查,在每检查一个人的作业之时,我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点),其他的同学在座位上自己复习.作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录.平常都是没做的同学“扣书”,直到做完了再领书.我觉得这样十分不妥!原因是:马上就要进行入学考试了,如果作业还没能完成的,就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响.用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学,十分不妥当.因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利,等其作业完成了再来领书,倒不如那天将同学们的作业问题全部解决.我提议:那天之内,所有同学的各科作业必须全部过关再回家,对于有的作业欠缺很多的同学,可以让他们先将书中的知识点背好,再回家复习并完成寒假作业.这样做有许多优点:一来,同学们的寒假复习有了保障,对于入学考试多少会有些把握;二来,同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来,因为“扣书”所引发的一系列的问题,一些麻烦事也能得到较为圆满的解决.

我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障.所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表.但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好.只要您明白:孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!

初二的下学期即将到来,在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步,身体健康”!

另外,在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼:2月5日来校报到之时,我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听,并向同学们指导些重点词语,做好预习.我希望那天会变得十分精彩!

给老师的建议六

如果让我们投票选择老师,我一定会把我的班主任韩老师排在最后。

虽然我的语文成绩并不差,但是我还是不喜欢我的语文老师——韩老师。

有一次,韩老师正在给我们上语文课,下一节是信息课。一群男生迈着脚,准备马上飞奔到电脑教室去玩电脑。我也忍不住,韩老师在讲题目,有时我还会频频点头,一副入迷的状态,可我得心思已经飞到九霄云外去了。下课铃一响,几个男生像离了弦的箭一样跑了出去,在零点零一秒时,韩老师冲出教室,说:“回来,你们急什么压?还有一道题讲讲完!”我们像热锅上的蚂蚁——团团转,韩老师却恰恰相反,像冷锅上的蚂蚁——不紧不慢。韩老师嘴上说说一道题,实际上嘴像没关紧的水龙头,没完没了。第二节课的下课铃声响了,我们没精打采,不仅因为信息课没有上成,也还因为被韩老师唠叨一顿。哎!韩老师啊韩老师!早不拖课晚不拖课,偏偏在这个时候拖课。

还有一次,我语文考试考了全班全班第二,可是韩老师却说:“不稀奇,不稀奇,这次试卷简单,考个100分也不稀奇。”哎!韩老师啊韩老师!您可真会说大话,这个毛病能不能改一改呀!

其实,我也知道韩老师内心深处很关心我们,每天很早就到校监督我们早读,我们有不足之处会给我们及时指出,让我们及时改正。韩老师也为我们也付出很多很多……但我还是想和韩老师说一声:“希望您以后不要以拖堂的方式来惩罚我们,而是用一种温柔的方式,那我一定还会选择您作为我的老师。”

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