八年级计划作文800字

小编: WZX王

“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。下面是小编整理的,仅供参考,希望能够帮助到大家。下面是小编整理的八年级计划作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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“人一定要有计划,你也该定个计划了…”妈妈的声音从我耳边响起。哎,不论是暑假还是寒假,不论是上学期还是下学期的开端,妈妈都会让我制定一份详细到再也不能详细的计划。虽说做计划并不是什么坏事,但以我妈口中“详细”这一词,是个普通人都不会让她觉得百分百的满意。

于是我花了七七四十九分钟,终于制定出了一份计划:2012/1/15—2012/1/20首先,早上七点钟起来听英语,现在我的闹钟可以说是英语了。因为只要我妈一放录音,我的神经就会马上受到刺激,整个身子就快没有一点儿睡意了,一下子就蹦了起来。接着呢,就是一些琐碎的事情。像刷牙洗脸等等,一律7:30之前做完。拜托了,拜托了,要知道英语还在放啊,不论我躲到家中的哪一个角落,都听得到。接下来,吃早餐的时间,我妈也要利用起来。你别小看这吃早餐的几分钟,这个时间可是用来让我了解时事新闻的,我可以边听妈妈给我说的最近发生的重大新闻,边吃早餐。

干完了这些事,我就要准备“行囊”了,可别以为我要去旅游什么的,其实我是要去上数学课!更别以为我上完2小时的数学课就万事大吉了,我还要再上2小时的英语课。上完课回家就12:30了,我只有20分钟吃饭时间,10分钟休息时间,班小时睡午觉。先别急着把嘴巴张得那么大,我的事情还多着呢。13:30-14:30,我要把早上的数学作业完成,14:30-15:30,要把早上的英语作业完成,包括阅读,背诵等等。接着,用1小时写完一篇日记或作文,再用1个小时写完一套数学的奥数综合练习题!!哎,要知道,我可在数学方面不太好。还有呢,还有呢。用30分钟高效率地练琴,这周要练《水边的爱迪丽娜》了。妈妈说,练琴可以当做休息,我可不觉得,休息是可以慢慢弹的,可是我却不能,必须集中高度注意力去练。现在总算可以休息15分钟了,不过一休息完就要吃晚饭了。当然了,我晚上还有一堂英语课,从7点一直上到9点!回到家,我洗漱完毕后……我知道你们以为是去睡觉,才不是呢。我要用20-30分钟自由阅读。虽说自由阅读不是什么苦差,但忙碌了一天的我更想立刻躺在床上舒舒服服地美美的睡上一觉。

好在我终于可以睡觉了,结束了这忙碌而又紧张的一天。可是,我还不能松掉这一口气。因为---我明天依旧如此啊,计划可是没变的。算了,既然改变不了事实,那就改变自己的心态吧!

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由于现在疫情的影响,停止了我们去学校上课。所以实行了“停课不停学”的措施,也就是上网课,我们在家上网课应该注意些什么呢?我觉得吧,我们可以制定一套学习计划,学习计划必须制定的具体和细致,也必须要具备可执行性。切记不可好高骛远,制定那种自己根本完成不了的计划;也不可懒散随意,为自己制定的每日计划任务量很小,导致复习进度一拖再拖。一定要结合自身情况,制定一份可以高效执行的计划。

我觉得上网课的最开始的15分钟,这个时间很重要,如果一开始你就心猿意马,心思不在这里,自然是不行的,这里摸摸那里瞧瞧肯定是不行的。在最开始学习的时候,你只要保持专心致志15分钟,之后再逐渐步入正轨,接下来的学习过程也会延续之前的状态,持续专注。最重要的还是要自律,自律可以将你的学习态度端正,你的学习态度端正,你的学习就不会差。在这段时间里上网课,对我们的影响也很大。以前是在教室里上课,现在是在家上课,所以有的同学他会在底下开小差,老师也看不到,所以这个时候你就该自律了;所以当我在上网课时,我总是认认真真的去听,如果哪些没听懂的话,那些知识点记不住,我就会在网课中重新再听一遍,这样不仅能加深我的记忆,还能逐步提高我的成绩。当然,上网课有一种不好的时候,就是你会因为手机的诱惑,而影响你上网课。所以这时候你还是应该自律,这样才能控制手机给你带来的麻烦。所以每当上完课的时候我会控制我想去玩手机的心思,因为只有这样,我才能认认真真的去学习。

下课了,我会把老师布置的作业认真地完成。课余时间,可以看看新闻,时事新闻,家事,国事,事事关心,足不出户,知时事。还要多运动强身健体,做眼保健操,一套健身操、体操、深蹲、仰卧起坐等室内运动。早睡早起,坚持运动强身健体。在疫情面前,一定要科学做好防护:戴口罩,勤洗手,少出门,不传谣。最后还要营养均衡不偏食。我相信这样的线上教学,我会成为更棒的自己。加油!

愿春暖花开之时,便是疫情消散之日。

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“凡事都要有计划”,这是爸爸常对我说的一句话,凡事都要行计划才能做好事,这样说是有道理,因为三思而后行嘛,做事是得先有计划,特别是爱什么都不想就蛮干的人。但计划可能也会有失算的时候,因为现实毕间是现实,有时候的事情会突然有转机或自己会临时决定事情,假使计划在现实时没有实行完中断了,那么事情还是船在桥头自然直的好。

事先有个计划是件好事,也是个好的习惯,有计划会计划并非不是好事。但这样的话文章就无法写下去了,这样我完全有必要不写这文。“计划”这个词常表达的意思是指计划重要的事,一听到这个词人们就常想到是什么重要的事的计划呢?不是重要的事当然有时候也需要计划行事,重要的事就更是了。但是假使有一个死板的员工有个做事都爱先有个计划的习惯,在一个重要的急事时他想在脑子里有个妙的计划来,想要把这件事做得更好,用更巧的方法来解决事情。于是就一直在那想着计划,心思完都在那计划上了,在平常的时候这或许有人说这是好的,这个人是个聪明人,但这如果是件非常急的事情,如果是公司要他去面见一位非常重要的客户时,等他计划着、琢磨着、思考着这个自以为这个计划将会实行得很顺利,将会大提自己的职位时,可能这时客户早已闯进经理办公室了,想想这个“聪明”的员工会怎么样呢?

只要在脑子里简单有个计划就好,因为现实是没有这么多时间来给你琢磨的,只要在做事时按大概的计划做,在做时添添事情,再想想这样可能会做和更好,如果计划得太周全,脑子是不会记得那么多的。而现实总是离奇有转机,有很多奇迹,很多事件出现的,计划也未必是件好事,有时候想都不想就做了的事可能会更好。比如在一节课上,一个成绩好的同学在老师提出一个课外大家都不知道的问题来问同学们,而这个同学刚好知道答案,很快的想都没有想这个答案是否正确就脱口而出的回答出了正确答案,反而会得到老师的一声惊讶的称赞。

其实“计划”和任何事一样有时有利,也有弊,就要看自己个人去想法和思考了。

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转眼间,开学已经两个月了,还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学了不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议:

1、制定计划:

我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本:

现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本单元的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

另外,期中考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的浏览你的答案。

3、复习要讲究科学性

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

4、复习小技巧

该背的一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到,在考试前,要背的、要默的一定要搞定。

5、复习注意事项:

在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。

考试期间的复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很容易的题目也没有时间做了。

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不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想,我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比,我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步:

1、以前,我对学习十分马虎,除了上课,有不懂的问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学的答案。而现在,只要有不懂的学习问题,我首先就会经过一番思考,如果还不会的话,便虚心请教老师或同学。

2、上课认真听讲、认真记笔记,特别是老师分析题目的时候,我会更仔细听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3、做作业认真了,不再马虎,不会偷工减料了。记得小学的时候,我常常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就常常趁机不做书法作业,因为我知道,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到现在,家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸,那是小学欠交作业积攒下的。而现在,我认真对待作业了,不管老师严不严,我都一样的认真,一次做不好重做,学校做不完回家再做,再也不欠作业了。

4、不会像以前那样,顶撞老师,欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师,觉得他们对我不好,因而会在心里抵触他们,不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心,他们对我们严格,是对我们负责,是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢,我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间,我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后,什么也听不进去。

5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气,当别人向我指出我的不足时,我会虚心听教,努力把缺点改正,而不会像以前那样,人家一说我的不是,我就鼓起一肚子的气,把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足,心里难免会有点不舒服,但我尽力控制自己,我让自己想,别人肯指出我的不足,是真正为我好,是我真正的`良师益友。然后带着笑容说,下次我一定会改,谢谢你。

6、原来吃饭慢吞吞,爱吃的吃,不爱吃的就倒掉,这个毛病对我来说是个顽症,六年的小学生活天天如此,为此,几乎全校的老师都认识了我。现在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完,好几次还有同学说我吃得快呢。

最重要的是,我爱上了学习,以前我把学习看成负担,看成任务,现在我把学习看成是乐趣,看成是挑战,因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步,当然,还有很多方面我做得还不够好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我会更努力去做好,更加全身心地投入到学习中去。