故事发生在我们小组作文600字初一 发生在我们小组的故事作文600字

小编: ZLX张

在上学期间,相信大家都写了很多作文吧,作文是一种记录生活和表达内心想法的方式,具有创造性和综合性。你见过的别人的作文是什么样的呢?以下是查字典小编为大家摘选的故事发生在我们小组作文600字初一(精选四篇),希望大家喜欢。

故事发生在我们小组作文600字初一(篇一)

不知不觉,我们这个四人小组坐在一起已经一年了。没有忧愁的日子里,我们总说毕业遥遥无期,然而时光似箭,转眼就要各奔东西。晚霞映红了天空,一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么?

夕阳的微光载着几朵云儿飘过,渐渐落成黄昏雨,点点滴滴,丝丝缕缕。四双手牵到了一起,无语地漫步在青绿*的草坪上,让梦幻般的雨点落在手背上。一年了,我们彼此间已拥有了一份默契。记得从前那段日子,我们放肆地哭,放肆地笑――我们恣意挥洒着热量,享受着友情……

晚风拂过,欣银铃般的声音打破了沉默:“记得嘛,我们上数学课的时候总是一起做磕睡猪的哟,当时咱四个可是我们4班独有的风景线耶!”

捷笑了,说:“这算什么呢,我们上语文课不也是统统被‘拎’出去做‘四大护法’的嘛!”

“还有还有,为了你们,咱俩*训***击的时候都成了一级间谍了……”没等浩说完,我又接了话:“就是嘛,把自己人都*成一只只‘花猫’啦!”

大家把往昔的故事串成今日新的故事,带着欢乐的**――是为了让这也许是最后的回忆不改从前的美好吧?细雨中,我们四人都笑了,一如以往的放肆……

我们曾相伴走过人生的风风雨雨;如今在雨中,四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着,大家也跟着轻轻地唱着:“也许牵了手的手,前生不一定好走;也许有了伴的路,今生还要更忙碌。所以牵了手的手,来生还要一起走;所以有了伴的路,没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起,飘荡在夕阳下,在细雨中,在草地上,声音不大,却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊……

也许这诗一般的故事,将永远珍藏在我们的心底,陪伴着我们一生的回忆。

故事发生在我们小组作文600字初一(篇二)

她的眉宇之间,水平勾勒的文字,如幅秀丽青山,横陈在我脑海里,一生白纸写不完几分感触,但还是沉默,用微不足道的文字慢慢叙说。

负沉重的书包,踏一条幽径,迎上浓重的雾纱,露珠一夜的工程,被阳光几分钟的工夫消散了,在路上玩耍的我,快迟到了,拾一片枯叶罢。

完美地踩着铃声者,我也。又被老师拎外面,反复叮嘱着,圆圆的脸像个句号,草草结束早自修,远处,一片*湖上谁画上飘渺的雾。

晨雾渐散,留窗外丁香,您捧书窗边,轻快的步伐迎接清晨的第一节课。我将笔轻轻勾勒起,老师的模样在教科书上跃然纸上,下课绘声着老师的口音“十年生死两茫茫,喜羊羊,灰太狼。”依然下课打闹的情景,依然是他要我解答的难题。

众人眼里,她是一位满是缺点的老师,整节课都是她的个人表演,不含脏话的教育一节课,但说的颇有几分感触,下面的学生佯装竖耳恭听,却心里满是无奈,有的学生窃窃私语,表现出几分恐*,*烟弥漫时,隔壁学生耳贴着墙面,听的津津有味。

同样,她还是一个眼睛有疾病的老师,每次批改作业,总是摘掉戴上眼镜好几次,还是看不清几个字,她经常强调字,但有多少人听呢?她是严格要求学生的老师,作文反复修改到她满意为止,作业布置的也是最多的,但回想一下,她这样的眼睛还要强撑着修改这么多的作业。就是这样一个满是缺点的老师匆匆陪我度过了初中三年。

记得有一周,朱老师因为眼睛要动手术,我们班换了一个没有作业的新老师,那老师肥肥的,拿着会催眠的小蜜蜂,大屏上翻滚着一张张ppt,赛的过刘翔的百米赛跑,而现状是所有人都在睡觉,考出来真是一个比一个差,班级掀起了一场“比谁差”的风波,于是我们很期盼朱老师能快回来,班主任还和我们多次强调字的问题,那种感受写不出来,我只记得那天,好多人哭了。

曾记否,毕业照被我们恶搞成小花脸,全校都沸腾了,我们在毕业照上涂鸦,本就搞笑到不行的脸,面对以后的未知世界,面对人生的驿站,该停留多久,该何去何从,只剩下笑语在我耳边回荡。

日暮,你经常叮嘱我,要我坚强,要我努力,我看你消失在相反的路上,久久出神,路旁的他低着头,被无数车辆和匆匆的行人所掠过。

故事发生在我们小组作文600字初一(篇三)

那天,我班发生了一件“破天荒”的大事——有人吸圆珠笔油了!

早上数学课,教室里鸦雀无声,张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题,同学们全神贯注地听着。突然,张老师大声说道:“你,怎么在弄的?”同学们愣了愣,纷纷转过头,顺着老师指的方向看去:只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉,到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人,同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说:“你到门口给我去站着,好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口,嬉皮笑脸地一站,真是死猪不怕热水烫。

好不容易挨到了下课,狼狈不堪的吕言之快速冲往*场边的水龙头处。爱看热闹的同学,就像抓拍镜头的记者,迅速跟上。等大家赶到时,吕言之正在大洗一通,瞧他一会儿漱口,一会儿用舌头尖添牙齿,一会儿用手抓舌头,那熊样儿又滑稽又好笑。后来,他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头,费了九牛二虎之力,还没彻底洗干净。这时,我走过去打趣道“驴头儿,圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。

上课铃又响了,吕言之无可奈何地走进教室,心神不定地又上完了一堂课,又急冲冲地跑向水龙头,大洗一通,总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。

我的同学——吕言之,上课不专心听讲,闲得把圆珠笔当零食啃。这不,把圆珠笔油吸进嘴里去了。这不光影响了别人,还害了自己。

故事发生在我们小组作文600字初一(篇四)

我们班是个充满欢乐的班级。我们的笑、我们的泪、我们的故事每天都在上演。我们共有八个小组,每一个小组都各有特色,而我的小组是一个变化非常大的小组。

我们组共四个人,分一二三四号。首先要说我们的一号组长了,她是一个非常自信的人,但也有一些小自恋。我是二号。三号是一个善良、热情的姑娘,总有一系列问题袭来,弄得我措手不及,四号是个非常萌萌哒的小男孩,我相信他扮成女生也绝不逊色,我们四个人构成了我们的奇葩小组。

上半学期,我们小组是天天发生战争,吵得是一个不可开交,翻江倒海,几乎天天麻烦不断。有一次老师让设计白板,我们组员一个个都推脱不做,想让组长做,组长无可奈何,只得自己做了,最后只好在白板上写上组名和每个人姓名,我们都说难看死了,还和组长吵,不痛快。

但是,我们只是说上半学期,这个学期可不一样了。

我们组员现在非常团结,大家共同学习,共同进步,实现了“民族大融合”。这学期刚来,三月五日雷锋日时,老师布置一组做一份手抄报,为了小组荣誉,我们组明确分工,有人构图,有人提供材料,有人图色,有人写字。没多少时间我们的手抄报就做完了。效果还可以吧!至少比上学期画的白板好看。这就是合作的力量,我们都为共同的目标努力奋斗,一切自会成功。

我们组是“从分裂走向统一”的,可以用“奇葩”两个字来形容。每个人一奇葩,每一件事一奇葩,合在一起就是一个名副其实的“奇葩小组”。但是我们4个人在一组这么长时间,还真的不想换组,愿我们的友谊天长地久,组员永不分离。这就是我们的小组——多变,团结。

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